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申博太阳城中心:构建适合学生发展的新课程体系

时间:2021/9/14 14:27:58   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:课后服务已在全国范围内普遍开展,部分试点学校取得了显著成效。海南省海口市五源河学校充分利用学校教学资源,为学生开设了70个兴趣班,有效激发了音乐、体育、艺术、劳动等各领域教师的成长愿望。与此同时,一些青年教师接受了道德和技能方面的培训。学生多元化发展与教师专业化发展相结合得到了各方的一致好评。目前,一些学校正在考虑引入...

课后服务已在全国范围内普遍开展,部分试点学校取得了显著成效。海南省海口市五源河学校充分利用学校教学资源,为学生开设了70个兴趣班,有效激发了音乐、体育、艺术、劳动等各领域教师的成长愿望。与此同时,一些青年教师接受了道德和技能方面的培训。学生多元化发展与教师专业化发展相结合得到了各方的一致好评。

目前,一些学校正在考虑引入校外机构到学校提供课后服务。在这方面,一些学校也有顾虑。太原新建路小学校长冯鹤霞表示,校外机构入校时,学校一般会有三个顾虑:收费多少?如何选择机构?机构进入学校后,谁来负责学生的安全?她建议相关部门尽快发布进入校园的机构实施细则。“双减”政策对学校满足学生个性化、多样化的成长需求提出了更高的要求。如何使学生在学校吃得饱、吃得好,构建适合学生发展的新课程体系,是学校必须解决的重要问题。

“老师应该把最精华的知识点浓缩到课堂上,这样学生就可以相互推敲了。”沈阳铁路五小校长于莹表示,要实现“双减”的目标,首先要做到的就是在45分钟的课堂上要求效率。教师必须确保学生在每一堂课、每一天、每一个阶段学到的知识都能在课堂中被吸收和消化。这就是所谓的“三清”系统。

为了实现“三青”,铁路第五小学的教师们在备课和教学交流上花费了大量的精力。同时,学校以任务清单的形式引导学生完成课外非书面作业,如家务劳动、体育运动、读书、热点新闻收集等。这种非书面作业更具有自主性、科学性和发展性。



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